Til læreren

I dette forløb skal eleverne lære om geologi, råstoffer og CO2-fangst i Nordatlanten. Da der er markant mere råstofudvinding i Grønland i forhold til Færøerne og Island, fylder Grønland mest i dette forløb.

Som del af forløbet vil vi anbefale, at eleverne bruger 45 minutter på at spille spillet Det Store Råstofeventyr, som skoler kan bestille og få tilsendt gratis via linket her. Forvent op til 10 hverdage, før spillet når frem. Af hensyn til mest effektiv brug af vores trykte oplag, opfordrer vi til, at du inden bestilling undersøger, om skolen allerede har et klassesæt af spillet liggende, ligesom du meget gerne må gøre dine fagkollegaer opmærksom på, hvis du bestiller spillet hjem til jeres skole. 

Fælles mål

Geografi:

• Undersøgelse, globalisering: Eleven kan undersøge landes ressourceudnyttelse og handelsmønstre.
  • Eleven kan undersøge miljømæssige konsekvenser af ressourceudnyttelse og handelsmønstre.
• Undersøgelse, naturgrundlag og levevilkår: Eleven har viden om muligheder for udnyttelse af naturgrundlaget.
• Perspektivering, perspektivering i naturfag: Eleven har viden om interessemodsætninger knyttet til bæredygtig udvikling.
• Perspektivering, naturgrundlag og levevilkår: Eleven har viden om interesser knyttet til energi og råstofudvinding og bæredygtig naturudnyttelse.
  • Eleven har viden om samfundsmæssige og miljømæssige konsekvenser af udnyttelse af naturgrundlaget.

Samfundsfag:

• Økonomi, økonomisk vækst og bæredygtighed: Eleven har viden om bæredygtig udvikling og økonomisk vækst.