Træet

1. Før læsningen: Vis eleverne forsiden af bogen og spørg dem:

• Hvad tror I bogen handler om? (De vil nok sige en bjørn, en kanin, en superhelt og et træ. Snak om, at kaninen har lange ører, så det er nok en hare, og at der nok er et træ med i historien)

2. Læs bogen højt for klassen. Sørg for at eleverne kan se      billederne, mens du læser. Stil følgende spørgsmål under læsningen:

• Side 3: Hvad tror I, der er på den anden side af træet?
• Side 16: Tror I Hilbert kan vise Bob, at han kan flyver?

3.  Efter læsningen: Snak om spørgsmålene i klassen:

• Hvilket dyr tror I Bob og Hilbert er?
• Hvorfor vil Bob gerne over til træet?
• Når Hilbert siger, at han kan flyve, hvad er det så han gør? Er det løgn eller fantasi, og hvad er forskellen på de to? 
• Har I prøvet at nogen gjorde en historie lidt bedre, end den i virkeligheden var, eller er i måske selv kommet til det?
• Er der noget i denne historie, der viser at den er skrevet af en færøsk forfatter? (At der kun er ét træ, måske. Tal om at der ikke er ret mange træer på Færøerne. Bob ligner også lidt en snehare, og de findes på Færøerne. Forfatternavnet Barður - på Færøerne har man bogstavet edd (ð), som udtales som et meget blødt d).
  
  
• Afslutning/konklusion: Denne historie kunne egentlig være fra mange steder i verden. Selvom man er fra Nordatlanten, behøver man ikke vise det tydeligt i sine historier.